根據(jù)自治州財政局《關于做好2015年部門預算和“三公”經(jīng)費預算公開工作的通知》（昌州財預〔2015〕46號）有關規(guī)定，現(xiàn)將昌吉州教研中心2015年部門預算及“三公”經(jīng)費信息公開如下。

一、單位基本情況

（一）主要職能

按照州教育工委、教育局2014年工作要點和本中心今年的工作計劃我們切實履行“研究、服務、引領、指導”職能，創(chuàng)新教研機制，逐步形成了“2532”工作模式，即：建立內(nèi)、外2個工作機制，做好5項重點工作，建設3個交流平臺，2個方面的工作延伸，較好完成了今年的工作。

（一）建立兩個工作機制。外部工作機制——多向聯(lián)動，研訓一體。

（二）五項重點工作

1、做精視導評價與專項指導，服務基層學校。對學校整體的視導評價，作為教研中心的常規(guī)工作，在指導學校教學和管理，轉變教研工作方式，為基層學校提供優(yōu)質服務方面，發(fā)揮著越來越重要的作用。按常規(guī)，我們每年要對至少兩所高中學校和兩所小學進行視導評價工作，在條件允許的情況下，還要對視導過的學校進行回訪和跟蹤。

2、做實教師培訓，建設一流教師隊伍。教師培訓，一直是教研中心的重點工作。近幾年我們不斷拓寬教師培訓的路徑。

3、做細課題研究，聚焦課堂教學改革。課題研究，是教研中心的一項重要的科研工作。近幾年，我們把課題研究的主題聚焦在課堂教學改革上，以期調整學校教與學的關系，激發(fā)學生內(nèi)在的學習潛力和學習主動性，促進課堂教學的有效性和教育教學質量的提升，真正落實素質教育。

4.做深課程建設，培育學校特色。我州各學校在“校本課程開發(fā)的模式和途徑”課題研究基礎上，繼續(xù)進行校本課程開發(fā)的探索，并取得重要成果，如奇臺縣三小開發(fā)的《我的家鄉(xiāng)奇臺》獲自治區(qū)首屆基礎教育優(yōu)秀成果一等獎，昌吉市六小開發(fā)的校本課程《書法》、瑪納斯縣三小開發(fā)的校本課程《陶藝》使學校形成鮮明的辦學特色。年底，我們將評選優(yōu)秀校本課程，總結我州的校本課程開發(fā)工作。

5、做強質量監(jiān)控，發(fā)揮檢測評價功能。質量監(jiān)控曾是教研工作薄弱之處。為發(fā)揮好考試的指導、評價、激勵作用，今年我們特意規(guī)劃了這項工作。6月底，組織教研員參與了中考試卷評卷工作，期間，教研員對中考試卷進行抽樣統(tǒng)計完成了5各學科的中考分析報告，以期為各學校的教學和中考復習提供相應的策略。同時，為全面做好質量檢測工作做好準備。

（三）建設三個交流平臺

1、教學交流平臺。我州教研交流活動一直開展的豐富多彩，各個學科在這方面積累了很多經(jīng)驗，這些活動不僅為我州中小幼教師搭建了很好的交流平臺，還吸引了外地州的老師參與其中。主要形式有教學研討、經(jīng)驗交流、中高考復習研討、課題交流研討、現(xiàn)場會等。4月8—9日，進行了漢語中考研討會及漢語教學研討會； 5月21-23，進行了全州心理健康活動課大賽、10月15—17組織了哈語高中語文觀摩交流活動。10月20—22日組織了高中漢語教師技能大賽等。

2、管理交流平臺。為了提高校長管理能力和管理水平，探討、解決學校存在的各種問題，依托州教育學會各管理專業(yè)管理委員會，從2010年起，開展每年一屆的高初中、小學、幼兒園四級校長（園長）論壇活動。每一期根據(jù)實際情況制定論壇主題，通過專家講座、經(jīng)驗交流、互動研討等活動使與會者受益匪淺，幾年下來，深受校長們的歡迎。

對明年工作的思考

1、作為地州級教研室，我們的工作定位是“以高中為重點，兼顧其他學段”。我們的考慮是：對于小學要“課題引”，常規(guī)教學研究和指導由縣市教研室承擔，州教研中心小學教研員要圍繞課程建設設置各自的課題，以此引導小學教學的發(fā)展。對于初中要“項目扶”，根據(jù)我州初中教學改革比較活躍的特點，通過項目重點扶持一些學校，打造區(qū)域內(nèi)的品牌學校。對于高中要“重點抓”，因為高中教育是基礎教育的最后階段，代表著一個區(qū)域的教育水平。我們要做好高中教學和管理的指導工作，提高我州高中教育水平。

2、要加強中、高考命題與復習的研究；同時加強過程性評價，落實教學質量提升工程的要求，和其它科室共同努力，構建我州科學完整的教學質量監(jiān)控體系。

3、課程建設方面我們雖然做了一些工作，但仍然著力不夠。我們要對我州的課程建設進行整體規(guī)劃，積極開展課程建設的試點，積累特色經(jīng)驗；同時努力實現(xiàn)教研工作的轉型。

4、完成“昌吉州高中教育發(fā)展現(xiàn)狀調查研究”，向教育行政部門提交一份報告，為加強高中教育提供決策依據(jù)。

5、網(wǎng)絡教研與先進地區(qū)相比存在很大差距。今后我們要和信息中心密切合作，提高教研工作的信息化水平。

（二）人員編制

自治州教研中心列事業(yè)編制核定38人。截至2014年年末，州教育局實有在職人數(shù)36人。

二、2015年單位預算公開

（一）收支總體情況

2015年財政預算撥款總收入474.22萬元，財政預算總支出474.22萬元。

（二）預算支出主要內(nèi)容

其中：工資福利支出371.40萬元，公用經(jīng)費支出34.49萬元，對個人和家庭的補助支出56.33萬元，專項業(yè)務經(jīng)費支出12萬元。

三、2015年“三公”經(jīng)費支出預算情況

2015年財政預算安排出國（境）費用為0元，公務用車運行維護費支出3.7萬元，公務接待費支出0元。

附件：昌吉州教研中心2015年部門預算及“三公”經(jīng)費公開明細表