為打造“懂技術(shù)、會執(zhí)法、能應(yīng)急”的高素質(zhì)監(jiān)管鐵軍隊伍，推動應(yīng)急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，4月11日，昌吉州應(yīng)急管理局組織州縣兩級監(jiān)管干部開展“師帶徒、州帶縣”學(xué)習(xí)活動。局黨委班子成員帶頭參訓(xùn)，借助“理論+案例”學(xué)習(xí)模式，破解監(jiān)管思維瓶頸，夯實(shí)安全防控根基。

活動期間，局安全總監(jiān)袁濤同志以“看透安全生產(chǎn)本質(zhì)——安全監(jiān)管執(zhí)法和事故分析的基本邏輯”為題，展開了深入教學(xué)。一是法規(guī)定義再厘清。系統(tǒng)梳理解讀《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》中事故定義的“六大誤區(qū)”。二是事故機(jī)理深剖析。提出“事故=能量失控”核心模型，以“虎”“籠”喻危險能量與管控措施，揭示能量失控臨界點(diǎn)，助力學(xué)員理解事故成因。三是抽絲剝繭溯成因。從人、環(huán)、管、物四個維度拆解16個能量失衡觸發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建“風(fēng)險動態(tài)熱力圖”，為風(fēng)險防控提供科學(xué)依據(jù)；四是防控邏輯全貫通。以“監(jiān)測預(yù)警—分級管控—應(yīng)急兜底”全鏈條防控策略，聚焦礦山瓦斯、粉塵涉爆等場景優(yōu)化兜底方案，降低事故損失；五是技術(shù)調(diào)查清脈絡(luò)。詳解事故調(diào)查 “四步法”，即現(xiàn)場勘驗、數(shù)據(jù)分析、責(zé)任追溯、系統(tǒng)整改，提升學(xué)員精準(zhǔn)追責(zé)能力，推動事故調(diào)查工作規(guī)范化。

通過本次干貨滿滿的學(xué)習(xí)，州縣兩級監(jiān)管干部紛紛反饋收獲頗豐，對安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的認(rèn)知與理解達(dá)到了新高度，業(yè)務(wù)能力得到顯著提升。州應(yīng)急局黨委書記王曉強(qiáng)著重強(qiáng)調(diào) “師帶徒、州帶縣”活動對于提升全州應(yīng)急管理水平起著至關(guān)重要的作用。他指出，必須持之以恒、常抓不懈，持續(xù)培育專業(yè)應(yīng)急管理人才，全力筑牢地區(qū)安全生產(chǎn)防線

下一步，州應(yīng)急管理局將持續(xù)以“師帶徒”活動為契機(jī)，以實(shí)戰(zhàn)助力“新兵”，練就監(jiān)管“精兵”。在“師傅”手把手“傳幫帶”中，以干促學(xué)，邊學(xué)邊干，確保監(jiān)管干部掌握本領(lǐng)域核心技能，提高干部隊伍素質(zhì)，為全州應(yīng)急管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。