為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見(jiàn)》(教政法〔2019〕16號(hào))精神,全面改進(jìn)教育教學(xué)策略,提升教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)教育科學(xué)研究的發(fā)展方向,新疆維吾爾自治區(qū)教育廳印發(fā)了《新疆維吾爾自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》),現(xiàn)就有關(guān)政策解讀如下。
一、背景依據(jù)
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教育科學(xué)研究在推動(dòng)教育改革、提高教育質(zhì)量等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理,確保研究工作質(zhì)量和效益,推動(dòng)教育科研成果產(chǎn)出,為教育決策和實(shí)踐提供有力支持,依據(jù)《全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》《新疆維吾爾自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)基金項(xiàng)目管理辦法》,自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教科規(guī)劃辦”)研究起草了本《辦法》。
二、重點(diǎn)內(nèi)容
本《辦法》所指的自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題分為重點(diǎn)課題、一般課題、自籌課題三大類(lèi)。其中,專(zhuān)項(xiàng)(委托)課題等同于重點(diǎn)課題,是根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的亟待研究解決的問(wèn)題或其他特殊情況提出的研究項(xiàng)目,參照重點(diǎn)課題全過(guò)程管理。課題研究周期一般為三年,每年教科規(guī)劃辦根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和教育科學(xué)發(fā)展需要,制定年度課題指南,便于各教育工作者進(jìn)行申報(bào)研究。
自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)每年受理一次。申報(bào)人需符合課題申報(bào)條件,在課題研究周期內(nèi),每人限申報(bào)主持課題一項(xiàng),作為成員參與課題不得超過(guò)兩項(xiàng),鼓勵(lì)科研能力強(qiáng)、有援疆任務(wù)的教育部直屬高校專(zhuān)家積極申報(bào)各類(lèi)課題。申報(bào)人須通過(guò)自治區(qū)課題研究與管理平臺(tái)進(jìn)行申報(bào),并將課題立項(xiàng)申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)紙質(zhì)材料報(bào)送至所在地州市教育部門(mén)或科研部門(mén)。申報(bào)過(guò)程包括初審、復(fù)審和終審三個(gè)環(huán)節(jié),最終結(jié)果將在自治區(qū)教育廳網(wǎng)站進(jìn)行公示。
自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)管理。教科規(guī)劃辦對(duì)重點(diǎn)課題進(jìn)行全過(guò)程管理,同時(shí)委托“二級(jí)管理單位”監(jiān)督和管理一般課題及自籌課題,教科規(guī)劃辦對(duì)一般課題和自籌課題進(jìn)行不定期抽查,對(duì)于違規(guī)或不合格的課題,將不予結(jié)題或撤銷(xiāo)課題,并追究相關(guān)責(zé)任,對(duì)于研究成果有嚴(yán)重政治問(wèn)題、學(xué)術(shù)不端行為、以課題名義進(jìn)行營(yíng)利行為等情況的課題,將撤銷(xiāo)課題并追究個(gè)人及所在單位責(zé)任。同時(shí),教科規(guī)劃辦每年組織專(zhuān)家進(jìn)行申報(bào)結(jié)題評(píng)審,對(duì)符合結(jié)題要求并通過(guò)專(zhuān)家鑒定的課題頒發(fā)《自治區(qū)教育科研成果鑒定證書(shū)》,對(duì)優(yōu)秀科研成果進(jìn)行應(yīng)用和推廣。若研究成果優(yōu)秀且符合免于鑒定的條件,仍需填寫(xiě)《結(jié)項(xiàng)審批書(shū)》,注明免予鑒定的理由,并附有關(guān)佐證材料。
三、名詞解釋
因?yàn)楸尽掇k法》篇幅限制,現(xiàn)僅對(duì)本《辦法》所指的重點(diǎn)課題、一般課題等名詞進(jìn)行解釋。
重點(diǎn)課題:重點(diǎn)課題是指在特定領(lǐng)域或研究方向上具有重大學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性和前瞻性的研究項(xiàng)目。一般為新疆教育改革與發(fā)展中亟需解決的重大問(wèn)題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
一般課題:一般課題是指在特定領(lǐng)域內(nèi)展開(kāi)的一般性研究項(xiàng)目,解決教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題,注重研究的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)效性。
自籌課題:自籌課題是指單位或者個(gè)人自己籌集課題研究經(jīng)費(fèi)進(jìn)行的研究項(xiàng)目,選題不脫離課題指南,具有一定研究?jī)r(jià)值。
二級(jí)管理單位:二級(jí)管理單位是相對(duì)于教科規(guī)劃辦一級(jí)管理單位而言的,包括地州市教育局、各高等院校、各區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校、區(qū)屬中小學(xué)校等。二級(jí)管理單位與教科規(guī)劃辦共同形成課題管理體系,履行自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題的管理職責(zé)。
四、解讀機(jī)關(guān)和聯(lián)系方式
本《辦法》由自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)解讀,具體聯(lián)系處室:自治區(qū)教育科學(xué)研究院;聯(lián)系方式:0991-7655062。
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